La Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi (UINPIAW) y la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación (SEIBE) suscribieron un Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional, con el objetivo de fortalecer de manera integral el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (SEIB) y la Etnoeducación, articulando los procesos educativos desde la educación infantil familiar comunitaria hasta la educación superior.

El acto de firma se realizó este 16 de enero de 2026, en las instalaciones de la SEIBE, consolidando una alianza estratégica orientada a articular territorio, escuela y universidad, desde un enfoque intercultural, comunitario y con pertinencia cultural y territorial.

El convenio establece un marco de colaboración para la revitalización lingüística y cultural de los pueblos y nacionalidades, el fortalecimiento de la formación inicial y continua de docentes, el impulso de la investigación e innovación intercultural, la habilitación de prácticas preprofesionales y procesos de vinculación con la sociedad, así como la promoción del acceso, permanencia y culminación de estudios superiores de jóvenes pertenecientes a pueblos y nacionalidades.

Entre los principales objetivos se destaca la necesidad de conectar la formación superior con los procesos educativos comunitarios, ampliar oportunidades educativas con pertinencia cultural y territorial, y fortalecer las capacidades del personal docente y técnico del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.

Durante el acto, el Rector de la Universidad Amawtay Wasi, Dr. Armando Muyolema, realizó un recuento histórico del proceso de la Educación Intercultural Bilingüe, recordando que esta surge como el sueño colectivo de nuestros mayores por construir una educación propia, con identidad, lengua y territorio.

En ese marco, destacó la importancia de consolidar un sistema de educación propia, articulado de manera integral desde la educación inicial familiar comunitaria hasta la educación superior, como una apuesta histórica de los pueblos y nacionalidades del Ecuador. Señaló que la firma de este convenio debe marcar el inicio de un trabajo estrecho y sostenido entre la UINPIAW y la SEIBE, orientado a convertir los sueños y la utopía educativa de nuestros pueblos en una realidad concreta, tal como ocurrió en los inicios del movimiento de la educación intercultural bilingüe, basado en la unidad de los pueblos y nacionalidades.

Asimismo, subrayó que este proceso implica formar profesionales comprometidos con sus pueblos, nacionalidades y con el país, así como producir conocimiento orientado a recuperar, fortalecer y potenciar los saberes de los pueblos y nacionalidades. Enfatizó también la necesidad de profundizar los vínculos con las comunidades a través de los estudiantes, fortaleciendo sus capacidades para que se conviertan en actores propositivos y transformadores en sus territorios, reafirmando el compromiso de la Universidad Amawtay Wasi de caminar de manera conjunta con la SEIBE.

Por su parte, el Secretario de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación, Dr. José Atupaña, resaltó el proceso histórico de construcción de la Educación Intercultural Bilingüe, subrayando su profundo significado cultural, educativo y comunitario. Señaló que hoy existe una oportunidad clave para articular el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe de manera integral, desde la educación infantil familiar y comunitaria hasta la educación superior, fortaleciendo la continuidad formativa con identidad y pertinencia.

En este contexto, afirmó que la firma del convenio representa un compromiso conjunto para fortalecer y revitalizar los conocimientos, saberes y lenguas de los pueblos y nacionalidades, consolidando un sistema educativo con identidad, pertinencia cultural y proyección territorial.

Con esta alianza estratégica, la UINPIAW y la SEIBE ratifican su compromiso de construir un sistema educativo intercultural sólido, que responda a las necesidades de los pueblos y nacionalidades y contribuya a la transformación educativa del Ecuador.